Справка о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности

Доступны условно (здесь и далее на основании Паспорта доступности объекта социальной инфраструктуры) для лиц с ограниченными возможностями здоровья (с ОВЗ): учебные кабинеты, библиотека, средства обучения и воспитания.

• Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ОВЗ доступны условно. Имеется отдельный вход, пандус для инвалидов-колясочников и кнопка вызова для персонала (помощников).
• Медицинский кабинет не предусмотрен. Договор о сотрудничестве с медицинской организацией отсутствует.
• Санитарно-гигиеническая обработка помещения проводится ежедневно, в школе соблюдается питьевой режим (обработка кулера — один раз в два месяца).
• Школа оборудована системой оповещения и автоматической пожарной сигнализацией, огнетушителями, противопожарными дверями в библиотеке и в хозяйственном блоке, имеются световые указатели. Состояние путей эвакуации удовлетворительны, план эвакуации доступен.
• Питание в школе обучающихся, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется.
• Доступ обучающихся и детей-инвалидов и лиц с ОВЗ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен.
• Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.

Электронные образовательные ресурсы, предназначенные для образовательной деятельности обучающихся, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации: http://www.mon.gov.ru
Федеральный портал «Российское образование»: http://www.edu.ru
Инфрмационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»: http://window.edu.ru
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов: http://school-collection.edu.ru
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов: http://fcior.edu.ru
Федеральный образовательный портал: http://www.edu.ru/db/portal/sites/res_page.htm